坚持知行合一 培育工匠精神 ——我校成功举办21级通用技术作品“可伸缩式书架”展
作者: 日期:2019-07-19 16:49:47  发布人:asyz  浏览量:185 打印本文

    为了丰富通用技术课课程内容,提升学生的技术意识、创新设计、图样表达等核心素养,强化学生手脑并用与知行合一,提高解决问题的综合能力,培养团队意识和工匠精神,营造科技教育良好氛围,我校通用技术组于2019年7月10日,在科技馆通用技术设计室举办通用技术作品“可伸缩式书架”展。

    本次展出的百余个可伸缩式书架是基于项目化教学的课堂产物,在通用技术教师的指导下,每一份作?#33539;?#32463;历了完整的设计过程,包括方案讨论、图?#20132;?#21046;、准备工具材料、动手制作、产品测试等。每一个方案?#38469;?#21512;作探究的构思,每一张图纸?#38469;?#31934;益求精的追求,每一个作?#33539;际?#20860;顾技术设计与艺术设计的技术成果。

    这些作?#27675;?#20986;后就引来师生驻足围观、品评一番。?#34892;?#21516;学在赞叹别人作品的精巧,?#34892;?#21516;学在向其他同学介绍自己作品的制作工程。2114班付浩?#22763;?#30528;自己的作品说:“劳动的过程?#34892;┬量啵?#25105;们从一无所知的懵懂孩子到技术纯熟的‘工人’,每一步都不容易。但是在制作的过程中体会到了劳动的快乐、合作的重要、成功的喜悦。”

    本?#20301;?#21160;的成功举办既是学生设计与?#23548;?#33021;力的一次检阅和展示,也是对通用技术学科的普及和宣传。未来,鞍山一中通用技术备课组会继续立足?#23548;?#27880;重创造,组织丰富多样的技术活动,?#28304;?#39046;学生领略技术的魅力,培养学生工程思维和科技?#23548;?#33021;力。

 

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