认真研究展学子风采 专业研讨现科?#32487;?#33394; ——高二年级(20届)研究性学习成果展示暨高一年级(21届)研究性学习动员大会纪实
作者: 日期:2019-06-24 16:53:44  发布人:asyz  浏览量:136 打印本文

    2019年6月12日,我校高二年级(20研究性学习成果展示暨高一年级(21研究性学习动员大会取得圆满成功展示学生会学习部副部长陈思霖同学主持,李洁副校长致词,高二年张继红主任为获奖同学颁奖。

    此次展示共选取了204个优秀小组进行公开展示?#30452;?#26159;2004班《?#31243;?#20256;统服饰——汉服》、2013班《鞍山市城市规划合理与不合理》、2016班《大话新能源汽车》、2018班《关于当代中国语?#22253;?#24773;况调查》。同学们选题角度新颖立意内涵深刻,充分展现了我校学生的创新能力和?#23548;?#33021;力,同时也彰显了我校作为辽宁省首批科?#32487;?#33394;高中,一贯严谨治学的学风刻苦专研的探索精神。

    本次研究性学习活动的开展仍有一些可提升之处,如论题选择过大,导致后续研究中无法驾驭,最终大而不精,因此课题立项时要加强审核与指导。还有课题研究流于表面仅仅只是资料的简单?#35789;?/span>,没有以小见大,思考深入,因此需要充分发挥研究小组集体力量,集思广益,提升研究的深度广度

    研究性学习活动为学生们提供了一个阐述思想,展示自我的?#25945;ǎ?#26356;是一?#25105;?#39046;学生有意识地从学习上升到学术的一次积极尝试,运用课内所学知识解决课外?#23548;?#38382;题,着眼社会发展和科技进步,增强学生促进国家繁荣发展的责任感

 

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